На уроке ребята знакомились с индикаторами, определяли среду растворов с помощью индикаторов.

Рассмотрели pH  - водородный показатель и его значение в различных средах. Определили с помощью лакмусовой бумаги среды растворов.

При помощи оборудования центра "Точка роста" определили точное pH значение  различных растворов.